Bienvenido a mi blog querido alumno. Me llamo Pepe, estoy estudiando para maestro de primaria y estoy encantado de poder ayudarte con tu asignatura de Lengua Española, juntos aprenderemos todo lo necesario para sacar los mejores resultados. Un choque de manos.

martes, 11 de diciembre de 2012

Carta, sms y esquela

CARTA:

Hola Pepe, espero que estés genial, la verdad es que te veo todos los días  no sé por qué te digo esto. Supongo que como siempre sigues estando tan loco y sigues filosofando sobre todas las cosas de la vida, jugando al frontón por las tardes y viviendo aventuras con los colegas. Ahora que ya tienes una carrera y un trabajo solo te falta relajarte y disfrutar de la vida. Un saludo Pepe, Pepe.

SMS:

M yamo pp i studio n l csdonbosco d madrid. juego l fronton i ago scalada. me gusta l tatro, l cne, star con mis amigos i viajar x to2 los sitios dl mundo

ESQUELA:

El Sr Pepe Leo falleció esta mañana a los 113 años de edad en su casa de la comunidad de Madrid. Ha dejado este mundo tras una larga lista de logros académicos y profesionales, así como sociales. Su familia, amigos y conocidos le recuerdan. Descanse en paz.

lunes, 10 de diciembre de 2012

martes, 4 de diciembre de 2012

Visitamos monumento (La Puerta de Toledo)


Descripción:  En la actualidad se encuentra situada en medio de una glorieta y rodeada por un espacio ajardinado, por lo que no existe paso de personas o vehículos a través de ella. La construcción de un túnel subterráneo bajo la puerta ha originado que el terreno donde está haya cedido ligeramente y que el arco central esté un poco deformado, aunque casi no se aprecia.

Con 19 metros de altura e inaugurada en 1827, se trata de la última puerta monumental que se levantó en Madrid. Esta impresionante construcción en granito comenzó a construirse en 1812 por orden de José Bonaparte. Un año después, tras la retirada del ejército francés de España, la obra continuó, y la Puerta de Toledo se convirtió en el lugar de recepción del rey Fernando VII.

El monumento consta de un arco central de medio punto, dos puertas adinteladas y una decoración con columnas, con un grupo de esculturas en lo alto hechas en piedra caliza. En la fachada que mira al sur (exterior) se representa una alegoría de España colocada en el centro y en la fachada norte (interior) aparece, sostenido por dos niños, el escudo de armas de Madrid.Sobre las puertas laterales descansan trofeos militares que miran al sur. Esta puerta, restaurada en 1995, era la antigua entrada a la capital desde Andalucía.



Recorrido: La puerta de Toledo está a tan solo 15 minutos del colegio de los salesianos de Atocha. Nada más salir del colegio iremos por Ronda de Atocha hasta la rotonda de Embajadores y una vez allí tomaremos la Ronda de Toledo hasta encontrarnos con la Puerta de Toledo situada en una glorieta.


miércoles, 21 de noviembre de 2012

Tira Cómica (5B20 Javier)

Viñeta 1: "Dos personas paseaban mientras que los perros se vieron y se escaparon." En esa frase sobraba el "que" Javi.
Viñeta 2: !Oh se no han escapado¡. !Ya ves¡ !Que problema¡. Compáralo con lo que has puesto tu. Y en el texto de abajo, el "se pusieron" va separado.
Viñeta 3: ¡Que bien¡. De nuevo el mismo error, usa los signos de exclamación cuando sean necesarios. "Al cabo de unas horas...". Acuérdate de las mayúsculas al empezar una frase.
Viñeta 4: "Ya he llevado el perro a casa".

Bien Javi, veo que has trabajado, aunque tienes que estar mas atento a esos errores que has cometido para no cometerlos la próxima vez. Un choque de manos de tu lazarillo Pepe.

domingo, 11 de noviembre de 2012

NOTICIA


Un gran perro de raza pastor alemán se ha perdido este medio día por los alrededores del colegio de los salesianos de atocha. Un padre esperaba a su hijo con el can atado de una correa cuando pasó otro transeúnte con otro perrito pequeñín por la acera de enfrente, entonces pastor alemán dio un tirón y se fue corriendo detrás del otro perro que también salió volando. El dúo animal desapareció por unas horas perdidos por las frías calles de Madrid hasta que al final dieron con uno de ellos. El de raza alemana siguen buscándolo. Sus dueños ofrecen una recompensa de 100 euros a quien se lo devuelva sano y salvo. Según su dueño no es peligroso y le encantan que le hagan cosquillitas en la barriga. Tiene el pelo negro, orejas picudas y cara de bueno. Esperamos que lo encuentren pronto.


miércoles, 7 de noviembre de 2012

Deberes 1 (6D03 Emilio)

Hola Emilio. Me alegro mucho que te encantaran tanto el vídeo como el juego, y espero que ahora tengas todo muchísimo mas claro. Los sinónimos que te mandé también los has hecho muy bien, sin un fallo, estoy muy contento contigo. Y ánimo con ese esguince, pronto se te habrá curado del todo. Un choque de manos.

Deberes 1 (5B20 Javier)

Hola Javier, tus tres palabras me han gustado, era eso lo que quería que hicieras, supongo que ya te ha quedado claro lo que es una palabra compuesta. En cuanto al juego, si se te había apagado puedes volver a abrirlo y volver a intentarlo otra vez, eso no me vale. En ese aspecto creo que no has actuado bien y debes volver a intentarlo y contarme como te ha ido con el juego, espero tu respuesta. Ánimo.

miércoles, 24 de octubre de 2012

ACTIVIDAD 1 (6D03 Emilio)


Hola Emilio, aquí tienes tu carta corregida, en rojo lo que tienes mal, y en verde, aquellas cosas que me ha gustado te sepas bien, como la palabra viceversa, me ha encantado como la has usado. El uso de sujeto y predicado te lo sabes de maravilla, perfecto, pero tienes que fijarte un poco mas en el sentido de las frases. Fíjate en como te he corregido las frases poniéndote o quitándote cosas para que tuvieran sentido. También debes de intentar empezar y acabar lo que estés diciendo, al principio dijiste que eras risueño, trabajador y muy majo, luego empiezas a hablarme de otra cosa y al final otra vez me hablas de como eres. Deberías haber puesto todo lo relacionado a como eres, junto, para que la carta tuviera mas unidad. Salvo esas cosas a mejorar, está bien. Mejórate de tu esguince pronto. Un choque de manos.

ACTIVIDAD A REALIZAR:

Bueno Emilio, aquí te dejo las actividades correspondientes:

En esta actividad aprenderás más sobre las aguadas, las llanas y las esdrújulas.
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos%20edebe/lengua/10_12_2/flash.htm?numrecurso=2

Ahora mira este video sobre los sinónimos:
http://www.youtube.com/watch?v=AI9IDqbXS3c&feature=related

En el vídeo se ven los sinónimos de "lindo", ahora quiero que tu busques 4 sinónimos de "feo" y otros 4 de "correcto" y me los digas cuando entregues la actividad.


ACTIVIDAD 1 (5B20 Javier)



Hola Javi, aquí tienes tu carta corregida. Te he puesto en rojo corregido lo que tienes mal y en verde aquellas cosas que me ha gustado que te las sepas.

Enhorabuena por esas palabras con sus acentos en su sitio, chocala¡. En cuanto a las correcciones en rojo, acuérdate que al final de cada oración se pone punto. Que "así" se escribe junto y con acento. Y recuerda releer todo lo que escribas antes de darlo por terminado, ya que la frase "Como tu no puedes presentarte al menos se lo que es un lazarillo" está mal escrita, pues no concuerda. Podias haber puesto alguna palabra compuesta más también. Al ser una carta de presentación, tenias que haberme hablando un poco mas de ti, que te gusta hacer, como eres, etc. Pero por todo lo demás si mejoras esos pequeños fallos, la próxima vez escribirás una carta genial, animo.

ACTIVIDAD A REALIZAR: 

Bueno Javi, te toca ponerte manos a la obra, esta sera tu primera actividad. Quiero que veas este video sobre las palabras compuestas y después quiero que te inventes tu al menos 3 palabras compuestas siguiendo este ejemplo:
Me he puesto a pensar y me he dado cuenta de que mi mano es un "cojebolis".
Me he puesto a pensar y me he dado cuenta de que mi coche es un "muevepersonas".

Ahora te toca a ti ponerme tres mas que tu te inventes¡ y que no existan¡ Espero tu entrega de la actividad Javi.

http://www.youtube.com/watch?v=THGswdG946g

Y para acabar una actividad sobre las palabras esdújulas solo para piratas¡

http://www.edu365.cat/primaria/muds/castella/ortografiate/ortografiate3/contenido/sd01/sd01_oa10/index.html

 Cuéntame cuantos intentos necesitaste para acabar el juego.